Wednesday, November 30, 2016
მეშვიდე დღის რეფლექსია
ვიმუშავეთ აქტივობაზე წყვილებში "დაწყვილდი,დაფიქრდი-გაუზიარე"შევქმენით პროექტის შეფასების სქემა და შეფასების რუბრიკები.
Friday, November 25, 2016
მეექვსე დღის რეფლექსია
ვიმუშავეთ სასწავლო რესურსები შექმნაზე.მოსწავლეთა წარმატებების მისაღწევად სწავლების პროცესის ხელშეწყობასა და სწავლების შეფასების მიზნით გავეცანი სწავლების სხვადასხვა სტილი. გავეცანით დიფერენცირებადი სწავლების მეთოდიკაში გავრცელებულ ოთხ დონეს.განვიხილეთ როგორ ხდება თვითრეგულირებადი უნარის განვითარება მოსწავლეებში. ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.
Wednesday, November 23, 2016
მეხუთე დღის რეფლექსია
განვიხილეთ პროექტის შეფასების დროის ჩარჩო.გავაანალიზეთ შეფასების 5-მიზანი და მისი შესაბამისი სტრატეგიები, როგორც გზამკვლევი.განვიხილეთ შეფასებისათვის საჭირო ინსტრუმენტები.შევქმენით წინარე- ცოდნის დამადასტურებელი დოკუმენტი გონებრივი იერიშის კითხვები,რაც საშუალებას მომცემს გამიადვილდეს პროექტზე მუშაობა.
ტ
ტ
Tuesday, November 22, 2016
მეოთხე დღის რეფლექსია
შევარჩიეთ სტანდარტი ჩვენი თემის შესაბამისად. განვიხილეთ თუ როგორ უნდა შევარჩიოთ მიზნები რომ ბუნდოვანი არ იყოს. ვნახეთ ბლუმის ტაქსონომიის სიტყვები და 2 1-ე საუკუნის უნარ ჩვევები სიტყვები.განვიხილეთ როგორ დავსვათ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.
Tuesday, November 15, 2016
მესამე დღის რეფლექსია
ყოველი დღე მეტად საინტერესოა.განვიხილეთ ინტერნეტი როგორც საკომუნიკაციო საშუალება.როგორ უნდა გამოვიყენოთტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად სწავლების პროცესის გასაუმჯობესებლად. მოვისმინეთ ერთმანეთის საპროექტო თემები.შევქმენით ბლოგი.მოვიძიეთ პროექტის შესაბამისი სურათები.
რეფლექსია
მეორე დღის რეფლექსია
მიმოვიხილეთ
და დავათვალიერეთ ნიმუშები ბუკლეტების შექმნაზე.
ვიმუშავე ვორდში,სია თუ როგორ
იქმნება ბუკლეტები. დავათვალიერე სესაბამისი
რესურსი ვიუერის სახელმძღვანელოში.
პირველი დღის რეფიექსია
პირველი დღე
დაიწყო ძალიან საინტერესოდ.
გავიცანით ერთმანეთი. მიმოვიხილეთ
ვიუერის სახელმძღვანელო და მოდულები.
გავეცანით სასწავლო გეგმის ნიმუშებს.
Subscribe to:
Posts (Atom)